教育机器人作为全球机器人行业重要的细分领域，近年来，教育机器人技术取得了长足的进步和发展，并且广泛应用于家庭、教育、医疗、公共服务等领域，在今年两会上，“人工智能”被写入2017政府工作报告，教育机器人关注度日益增长，教育机器人有望成为儿童教育市场下一片蓝海。
当前，正式写入2017年政府工作报告的“人工智能”在多个领域应用逐渐成熟，特别是人工智能+教育，有望在教育消费升级中迎来爆发。根据千讯咨询发布的的《中国教育机器人行业发展研究报告》显示，到2025年，教育机器人市场空间将达到3000亿，将成为全球最大的机器人市场。
从2017年的“教育信息化”等一系列热词中，我们会发现“互联网+教育”已经是大势所趋。到现在，在线教育股热潮还是只增不减。数据显示，2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元，同比增长速度为27.3%；预计之后几年将继续保持20%左右的速度增长，到2019年达2692.6亿元。
另外，我国幼儿教育市场潜力巨大。据第六次人口普查结果显示，我国0~6岁的婴幼儿数已达1.05亿，其中0~3岁婴幼儿6031万人，城市0~6岁婴幼儿2291万人。随着二胎政策放开后，幼儿教育产业将成为一座十足的金矿。
近年在国家政策的鼎力支持下，智能教育机器人开始兴起，它通过组装搭建运行机器人，激发儿童对学习的兴趣和创造力、锻炼儿童的动手动脑能力及团队合作能力、培养创新精神。
目前，机器人已经广泛应用到各个领域，教育领域也不例外，不少跨国企业也前来掘金。日前，索尼(中国)有限公司在北京发布了最新产品——KOOV可编程教育机器人套件。
其实，在索尼发布KOOV机器人之前，乐高机器人、乐博乐博机器人、达奇机器人等教育机器人产品早已大行其道，教育机器人市场竞争日趋激烈。
综上所述，伴随着“互联网+”的深入渗透，人工智能及大数据等新兴技术的成熟应用，教育机器人有望迎来快速发展。
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