近年来，戏剧教育作为国家提倡的美育教育的一种，在北京市各大中小学陆续开设。作为《花钹花开》的出品方，小汤山中心小学为了更好地打造戏剧教育校本课，找到了能够与戏剧相结合的文化立足点：国家级非物质文化遗产——花钹大鼓。
“花钹大鼓”是小汤山镇后牛坊村一项具有200多年历史的传统文化，2008年被收入国家级非物质文化遗产名录。小汤山中心小学多年来一直坚守花钹大鼓项目的传承，2015年，李伟校长更在“情系花钹，温润育人”工作思路之下提出了“四做加一促”的传承发展模式。即：以校本课程做传承，让花钹普惠于学生；以学科整合做创新，让花钹普及与课程； 以课外社团做提升，让花钹提高于品质；以各种活动做传播，让花钹深入于人心；以课题研究促发展，千讯咨询发布的《中国教育市场前景调查分析报告》显示，让花钹教育走向深入。
学校不仅编写《后牛坊花钹大鼓》校本教材，让学生们学习花钹大鼓的有关文化知识、历史沿革、感人故事和传统套路表演；结合基本动作创编出特色鲜明的花钹大鼓健身操让全校学生每天练习；还成立花钹大鼓表演梯次社团，进行更多表演套路的传承与创新；更以戏剧为依托，结合学校四年级戏剧课程将花钵大鼓的传承史创编成学校独具特色的校本戏剧《花钹花开》，让学生在学习戏剧表演的同时，展现花钹技艺，演绎花钹故事，再现花钹历史，重塑花钹情怀。