广州将利用阅读正确面对挫折和惊恐

2020-03-09 05:14阅读:14459

作者 : 千讯咨询   来源 / 本站整理

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孩子要读的“”很多,不仅有课本、课外书,还有生活和社会这样的“大书”。老师和家长在近期开展“线上线下结合的居家学习”时,应当一方面鼓励、引导孩子广泛阅读大量书籍,另一方面也要引导孩子阅读那些英勇无畏的逆行者、深受疾病折磨的病患者、热心服务的志愿者、坚守岗位的公安干警等英雄事迹。

因为每一个人、每一件事、每一个场景都可能是一本书。孩子需要阅读人间的美好、需要感受生活的乐趣,同时也需要阅读灾难的残酷、疾病的恐怖,并正确、科学、勇敢地去面对人生的挫折、痛苦和惊恐。“这是一种人生的体验和经历,也是成长过程中必须的学习。”

防疫抗疫,离不开“灾难教育”。通过这次疫情经历,不仅是要告诉学生们关于灾难本身的相关知识,以及该如何科学地应对,更蕴含着生命教育、情感教育、公民教育等多方面的教育内容。面对疫情,学生们除了阅读相关的科普作品外,同时还应该多阅读以疫情(传染病)为主题的文学作品,包括科幻作品,了解人类在面对烈性传染病时所表现出的人性善恶,并进行反思,如何避免疫情灾难的发生,从而成为“会思想的苇草”。

通过广州市中小学智慧阅读平台,千讯咨询发布的《中国书市场前景调查分析报告》显示,学生可以获取来自广州少年儿童图书馆的多种数字资源:在“为你读绘本”中,可以听到由粤语、普通话、英语演绎的各种经典优秀绘本,也有充满趣味的中国传统文化故事、睡前故事等经典优秀绘本;在“中华诗词数据库”中,可以阅读到美妙的诗词,还可以根据诗词作者、选集、主题、年代等分类查询选择自己喜爱的诗词阅读。

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