教育机器人（中国教育机器人市场前景调查分析报告）主要为国家教育事业服务，国家对教育事业本身是大力支持的，因此整体上来看，行业政策风险较小。不过由于目前我国高端教育教育机器人主要依赖于进口，且教育机器人涉及到许多技术方面的信息，因此行业会面临着关税政策风险以及他国贸易保护政策风险。
教育机器人行业市场风险：
1．市场供需风险
教育机器人目前面临着国内宏观经济下行的风险。由于宏观经济下行，居民可支配收入用来预防其他意外风险，由于教育机器人并不是教育的必需品，因此可能会由于宏观经济下行导致市场需求增速的放缓。
2．价格风险
教育机器人的销售价格主要由市场调节。价格水平除取决于生产成本、市场状况、下游用户经营情况外，其他多种因素如行业经济周期、行业竞争等对教育机器人价格也有一定影响。
3．竞争风险
目前，我国教育机器人行业整体供给能力将进一步提升；另一方面，随着下游用户对教育机器人认知程度的不断加深对教育机器人的需求也处于不断增长的状态，再加上我国部分企业的部分产品出口海外也在一定程度上增大市场需求。因此，不断增长的供给与需求及海外供需情况变动等都将给教育机器人行业带来一定市场竞争风险。