国内教育机器人(中国教育机器人市场前景调查分析报告)产品市场上进出口品牌并存,价格不一。教育机器人不同品牌价格区间大,一方面进口产品过高的价格令普通消费者望而却步,一方面质低价廉的产品又不能适应中层消费者的需求。整体来看,进口教育机器人产品价格昂贵,质量较高,而国产品牌价格较低,质量水平不高,有待改善。
影响国内市场教育机器人产品价格的因素:
(1)成本
成本是价格形成中的基本因素。经营者在制定价格时,必须要以成本为基础,只有价格等于或大于其成本,经营者才能补偿耗费的资金,才能生存与发展。
一般来说,价格应尽量反映成本因素,成本高,产品价格也相应高,否则企业的利润会大受影响。但在激烈的市场竞争中,在买方市场氛围下,则不应使产品成本过分地影响定价。随着市场经济的日益成熟,企业间的市场竞争势必愈演愈烈。在同等质量条件下,企业竞争的焦点是价格,支撑价格的基础是成本。那么,企业要在市场竞争中取得胜利,就要在保证质量的前提下不断降低成本,增加企业在市场竞争中的实力。
在教育机器人行业原材料价格上升的情况下,该产品的生产的企业成本也随之面临上涨。除了原材料,人力资本、教育机器人产品的出口成本也成为影响价格的一个因素。
(2)供需
需求决定供给,市场需求情况是影响教育机器人价格的另一个十分重要的因素。若供过于求,教育机器人产品价格有下行压力;若供不应求,教育机器人产品价格则有上升的趋势。
(3)技术
教育机器人行业存在一定的技术壁垒,普通中小企业的教育机器人产品和国外厂商相比,产品在功能、质量上都存在差距,国外品牌经营教育机器人相对较早,在技术积累上明显优于国内厂商,国外教育机器人产品价格高于国内产品。